New PDF release: A School Leader's Guide to Standards-Based Grading

By Tammy Heflebower,Jan K. Hoegh

adequately document scholars’ educational strengths and weaknesses with standards-based grading. instead of utilizing conventional platforms that contain nonacademic elements akin to attendance and behaviour, discover ways to examine and record pupil functionality in line with prioritized criteria. you will find trustworthy, functional equipment for studying what scholars have discovered and achieve potent options for supplying scholars suggestions on their progress.

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by Richard
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